وزیر آموزش و پرورش از برنامه‌ریزی برای افزودن «روایت جنگ اخیر» به کتاب‌های درسی خبر داد؛ اقدامی که به گفته او با هدف بازتاب «یاد و نام شهدا» و نمایش «اقتدار نظام» در محتوای آموزشی دنبال می‌شود.

به گزارش Axar.az، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش ایران، اعلام کرد با وجود چاپ بخش عمده‌ای از کتب درسی، تغییراتی در حال انجام است تا موضوعاتی همچون رویدادهای اخیر و برخی روایت‌های مرتبط با جنگ در آن‌ها گنجانده شود.

این رویکرد در ادامه سیاست‌هایی است که پیش‌تر نیز با ورود بسته‌های آموزشی مانند «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» به مدارس اجرا شده؛ مجموعه‌ای که شامل مفاهیمی چون «جنگ ترکیبی»، «منطقه ما» و «معرفی کشته‌شدگان جنگ» است و از اواخر سال ۱۴۰۴ در نظام آموزشی مورد استفاده قرار گرفته است.
منتقدان می‌گویند این اقدامات در راستای تقویت رویکرد ایدئولوژیک و نظامی در آموزش انجام می‌شود، در حالی که نظام آموزشی ایران پیش‌تر نیز سهم قابل توجهی از برنامه‌های درسی را به آموزش‌های مذهبی اختصاص داده است.
این تحولات در شرایطی مطرح می‌شود که بر اساس اسناد بین‌المللی، از جمله کنوانسیون حقوق کودک سازمان ملل، آموزش باید در جهت ترویج صلح، مدارا و زندگی مسئولانه در جامعه‌ای آزاد باشد. همچنین، هرگونه محتوایی که به ترویج خشونت یا آسیب‌های روانی برای کودکان منجر شود، می‌تواند در تعارض با تعهدات بین‌المللی کشورها در قبال حقوق کودک تلقی شود.